یکی از حکمانزد دوستی رفت آن شخص پسرکوچکی داشت که با وجود صغرسن ،ازاستعدادعجیبی بهره داشت.حکیم به آن طفل گفت:اگربه من بگویی خداکجاست؟یک عدد پرتقال به توخواهم داد.پسر با کمال ادب پاسخ داد:من به شما دو عدد پرتقال خواهم داد،اگر بگویی خدادرکجانیست.

موضوع جبرواختیار ،ازموضوعاتی است که بیش ترعرفاوشاعران به آن پرداخته اند؛ازآن میان مولانا، بسیاربه آن توجه نموده است  ؛به گونه ای که درمثنوی65بار آن رامطرح نموده.در هنگام مطالعه ی مثنوی ،مولانا را در ظاهرانسانی می بینیم که هم طرفدارجبر است وهم طرفدار اختیار. برخی ازظاهربینان اورابه تناقض گویی منسوب     کرده اند؛ولی درکل مولانا انسان هارانه مطلقاً مجبور می داند ونه یکسره آزاد و مختار. مولانا درمثنوی برای اختیارانسان ها دلایلی ذکرمی کند،که مهمترین آن ها عبارتنداز:

1-دلیل تردیدوتردد

این که فردا این کنم یاآن کنم                          این دلیل اختیاراست ای صنم

2-امرونهی وثواب وعقا ب

امرونهی وخشم وتشریف وغیب                    نیست جزمختارراای پاک جیب

3-حالت پشیمانی که بعداز افعال زشت به انسان دست می دهد

وان پشیمانی که خوردی ازبدی                      زاختیارخویش گشتی مهتدی

4-پیداشدن حالت خشم وکینه:

خشم در توشدبیان اختیار                             تانگویی جبریا نه اعتذار

درست است که باآمدن واژه ی برق خود به خود واژه های آب وتلفن نیز دراذهان عموم  متواتر  می گردد وطبق اصول روان شناختی واژه ای موجب ذکر عامل یاصحنه ای می گردد، ودراین صورت  به یادخاطره ی  تکراری وتلخ قبوض تصاعدی آن ها" آب وبرق وتلفن وگاز" می افتیم هرچندنیزرسیدن یکی ازاین قبوض ،قبض دیگری را به همراه دارد ومأمورین محترم آب وبرق  نمی دانیم دوماه است، یا دوروز سروکله ی مبارکشان پیدا می شود وقبض به دست وخندان لب،زندگی شیرین مارا تلخ می سازنند. ولی از همه ی این ها گذشته در شهرمان که آمدن برق ،آب وگاز که تاریخی طول ودراز داشته،دررفتن وقطع شدن آن ها نیز رازی نهفته است که نمی دانیم افشای آن چگونه است ؟وچگونه      می توان به آن پی برد؟

برخی از ویژگی های شهرمان منحصربه فرد است وموجب شده تا زبانزد عام وخاص گرددوهنوز که هنوزه ،برخی از آن ها دراذهان پاک نشده اندوبرای نسل های بعدی به یادگار مانده اند.یکی ازاین ها همین خاصیت آب شرب شهرمان است؛ که شهرت منطقه ای یا آسیایی ویا بهتر، حتی جهانی یافته است .انواع واقسام موجودات ذره بینی واملاح وسنگ لاخ های ریز ودرشت که یادگاری از پیکره ی مبارک ومقدس البرز کوه ودماوند هستند،درآن می توان یافت وبه وفور دید.

بسیاری از جانورشناسان جهان که می خواهند نسل موجودات منقرض شده ی میکروسکپی رامورد بررسی قراردهند؛از آب شرب شهرمان بهره می برندوتاکنون ،بسیاری از موجودات تک سلولی ،به وجودمبارک آب شرب شهرمان کشف شده است وقدم های بلندی در خدمت  به دانش بشری برداشته شد.در همین خانه ی همسایه مان روکاری وسفت کاری ساختمان به برکت سنگ ریزه های آب شرب شهرمان صورت گرفت.بیچاره کلیه هایمان شده اند شبیه به ماشین های سیمان مخلوط کن. که با اسید که محال است با بمب اتم هم نمی توان لا یه های رسوبی وسنگی آن راپاک             نمود.خوشبختانه بعداز هربارندگی ،به کلی رنگ وبوی آب به کلی دگرگون می شود؛حتی نمی توان تشخیص داد آب است یا آب میوه.

چه روزهایی که آب را به جای نوشابه به مهمان هایمان قالب نکردیم.وواقعاً در ازای این همه فواید هزینه ی پرداخت آب بها بسیار اندک است.

از نکته های باریک دیگر ،اینکه وقتی برق شهرمان قطع می شود، انگار که آب نیز طاقت دوری آن را ازمنزلمان نداردوباسرعتی اعجاب انگیز با ما وداعی چندروزه می کند.به راستی که به هم وابسته اند ودل بسته، چه بهتر که قطع می شوند باز حداقل می توانیم از زندگی ماشینی خلاصی یابیم.می توانیم ازآب رودخانه بنوشیم بادود آتش از یکدیگر مطلع شویم وهمچنین درتاریکی مطلق به سربریم تا قدر آن هارا بدانیم.آخه توی بدبختی هاست که استعدادهایمان شکوفا می شود.

به نام خدا- نام ونام خانوادگی...........................   امتحان زبان فارسی (2) رشته ی علوم تجربی وریاضی فیزیک

دبیرستان ثامن الائمه ی سرخ رود- نوبت دوم خرداد1389 -      زمان 70 دقیقه -            نام دبیر: هادی اخوان

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

• 1- کدام یک ازشکل های زبان می تواند به یگانگی زبان آسیب برساند؟(5/.)

2-چرا انسان خط ونوشتار رااختراع کرد؟(5/.)

3-کدام یک از کلمات مقابل سه هجایی است ؟(5/.)  خودکار            می روم              گفته بودم  

4-در واژه های "متبوع- مطبوع" کدام تفاوت واج وحروف را می توان یافت؟(5/.)

5-با توجه به عبارت زیر پاسخ دهید.

"جوان مردی که بخشنده بود ،تمام موهبت های خویش را تباه می سازد"

الف- یک کلمه ی مرکب بنویسید؟(5/.)

ب- وند اشتقاقی کدام است؟(5/.)

ج- ساخت واژه ی تصریفی را مشخص کنید.(5/.)

6- برای عبارت زیر پاسخ مناسب انتخاب کنید(5/.)

الف -افراد کرولال به جای نمود حرکتی از نمود آوایی  استفاده می کنند.   صحیح            غلط

ب-زبان وگفتار ریشه در اجتماع وفرهنگ انسان دارد.                          صحیح            غلط

7-جمله ی "کتاب گلستان توسط سعدی نوشته شد."ویرایش کنید.(5/.)

8-در نام گذاری کتاب "تماشاگه راز " از چه راهی برای انتخاب عنوان استفاده شد؟(5/.)

9-در چه نوع نوشته هایی طرح،عینی ومکتوب است؟(5/.)

10-فهرست .................... که شامل عناوین تحقیق است ودر اغاز تحقیق می آید.(25/.)

11-اگراز یک منبع دو یا چند بار و پشت سر استفاده کرده ایم ،به جای نام کتاب می نویسیم............یا...........(5/.)

12- با توجه به متن پاسخ دهید.

" در مدخل واژه ی  )"nastaran"اِ)،÷ پرپر "چنین اطلاعاتی دیده می شود."

الف-از چه واژه نامه ای استفاده شده است؟(5/.)

ب-حرف اختصاری (اِ) برای نشان دادن چیست؟(25/.)

ج نشانه ی"÷" برای چه در این نوع فرهنگ به کار می رود ؟(5/.)

13-در کدام نوع مقاله نویسنده به تحلیل وتفسیر یک موضوع می پردازد؟(5/.)

14-گام اول در نوشتن مقاله چیست ؟(5/.)

15-دو مرحله از مراحل تهیه ی گزارش را بنویسید.(5/.)

16-در جمله ی مسلمان ودروغ "

الف- چه نوع جمله ای است؟(5/.)

ب-"واو" به کار رفته چه نام دارد ؟(5/.)

17در کدام یک از جمله های زیر ، حرف اضافه به درستی به کار رفته  است؟(5/.)

الف- تیم نوجوانان ژاپن ،ازتیم شطرنج ایران باخت.

ب- تیم نوجوانان ژاپن ، به تیم شطرنج ایران باخت.

18- کدام یک از ترکیبات زیر درست هستند؟مشخص کنید.(5/1)

تقریروبیان - ترجیه وبرتری-استرحام ویاری خاستن- کیسه ی صفرا- هرّای شیر- خلئت الهی- ذلّت وخواری-

بحرین و قطیف- اعاظم وبزرگان- ثعایت وسخن چینی - نکحت گل- رسای شهیدان

20- جمله ی" حافظ رادرسراسر جهان بزرگ می شمارند." چندجزیی است؟ نام ببرید.(5/.)

21-فعل "می آیند" رادر همین شخص به ماضی بعید بنویسید.(5/.)

22- کاربرد کدام فعل برای بیان کاری که گوینده شاهدآن نبوده وبه صورت نقل وقول است " به کار می رود؟(5/.)

23-جمله ی مقابل را مجهول کنید.(5/.)      او کتاب ها را خواند.

24- در عبارت زیر نوع افعال را از نظر ساختمان (ساده ،پیشوندی ومرکب ) مشخص کنید.(5/.)

"اوبا سخنان دلنشین خود ، مارا به آینده امیدوار کرد وبه تلاش بیشتر واداشت ."

25-با توجه به متن پاسخ دهید.

"شعله های نفرین وآه مردم ستم دیده ، کارساز می شودوخانه ی حاکم ستمگر را می سوزاند."

الف کدام واژه در عبارت مشتق - مرکب است؟(25/.)

ب-یک صفت مشق بیابید واجزای آن رابنویسید.(75/.)

ج-نام اجزای تشکیل دهنده ی واژه ی "کارساز" کدام  است؟(5/.)

د- یک ترکیب تعلقی و یک ترکیب غیر تعلقی بنویسید.(5/.)

26- کلمات "گفتار "و"خریدار" از نظر ساخت شبیه به هم هستند ، تفاوت آن دو چیست؟(5/.)

27- در مصراع " آه اگر دامن حسن تو بگیرد آهم" بین دو واژه ی"آه " چه تفاوتی است؟(1)

28-با توجه به متن پاسخ دهید.

"اگر به خوبی درس بخوانید ؛موفق می شوید."

الف- کدام کلمه قید است ؟نوع آن را مشخص کنید.(75/.)

ب-کدام جمله هسته است؟(5/.)

ج- چه نوع حرف ربطی به کار رفته است؟(5/.)

د- نقش کلمات " درس "و" موفق" در جمله چیست؟(5/.)

                                                                                       به امید آن روز

نام و نام خانوادگی...............      باسمه تعالی         آزمون زبان فارسی(1)  خرداد ماه 1388

دبیرستان شهدای ملاکلا

الف- زبان شناسی (4نمره)

1-یکی ازمشکلات شناخت زبان رابنویسید.

2-دو کلمه بنویسید که وجود خارجی ندارند اما مادرذهنمان برای آنهاوجودخارجی قایل هستیم.

3-کدام یک ازموارد زیر شکل زبان نیست؟

الف-گونه    ب-لهجه     ج-گویش      د-زایایی

4- یکی از مشکلات مطالعه ی زبان رابنویسید.

5- متن زیر را بخوانید و به سوالات مورد نظر پاسخ دهید.

"همه جا سیاه وتاریک است . پیروجوان آمده بودند تاگل های روییده درباغ را مشاهده کنند."

الف-چه کلماتی باهم تضاد دارند؟

ب-بین گل وباغ چه رابطه ی معنایی وجود دارد؟

ج-یک گروه اسمی بیابید.

--------------------------------------------------------------------------------------------------

ب- به سوالات دستور فارسی جواب مناسب دهید(8نمره)

1-نهاد جدا درجمله ی مقابل چیست؟    "آن چندنفر به سرعت دویدند"

2-جمله ی "علی ازسگ می ترسد"

الف- اجزای جمله رادرنموداری نشان دهید.

ب-یک اسم معرفه بیابید.

3-برای نمودار مقابل یک گروه اسمی بنویسید   "صفت اشاره+صفت شمارشی+هسته "

4-یک صفت شمارشی ترتیبی پسین نام ببرید.

5-کلمات مقابل چه نوع صفاتی هستند ؟   عاقل                  خوردنی

6-متن زیر رابخوانید وبه سوالات مربوط به آن پاسخ دهید.

"رستم لباسش را پوشید وخودبه جنگ دشمنان رفت کدام دشمنان؟...

الف-مرجع ضمیر "ش"درکلمه ی لباسش چیست؟

ب-کلمه ی "خود چه نوع ضمیری است؟

ج-نوع دستوری کلمه ی"کدام"چیست؟

7-کلمات مقابل چه نوع قیدی هستند؟  الف-هنوز            ب-به تندی

8-کلمه ی شب رایک بار به صورت قید وبار دیگر به صورت اسم به کار ببرید.

9-در جمله ی زیر چه نوع نقش نماهایی به کاررفته است؟

         "از کار سخت مترس "

---------------------------------------------------------------------------------------------------

ج- به سوالات مربوط به نگارش پاسخ دهید.(5نمره)

1-رعایت علایم نگارشی مربوط به کدام نوع ویرایش است؟

2-با کلمه ی"گل" یک جمله ی ادبی بنویسید.

3-یکی از راههای پروردن نوشته را نام ببرید.

4-وجود جملات کوتاه وروان ازویژگی های کدام نوع نوشته است؟ الف- ساده     ب- متکلف

5-درثبت وقایع نباید جدول ضرب عمل کرد یعنی چه؟

6-انواع نامه را نام ببرید.

7-گذاشتن تاریخ وامضارا درنامه های رسمی نشان دهید.

به نام خدا - نام ونام خانوادگی .......................    امتحان زبان فارسی (1)        سال اول- رشته ی عمومی

  دبیرستان نیکان -  نوبت دوم خرداد  1389-              زمان 70 دقیقه    -  نام دبیر : هادی اخوان

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1-یکی از شگفتی های زبان انسان را نام ببرید؟(5/.)

2- آیا دشواری شناخت زبان تنهاناشی از پیچیدگی وگستردگی بیش از حد آن است ؟ توضیح دهید.(75/.)

3-عبارت زیر در مورد کدام ویژگی زبان است؟(25/.)

"به سبب چنین ویژگی زبان انسان، به چنان امکانات پیچیده وگسترده ای دست می یابد که نظیرآن رادر زبان های دیگر یافت     نمی شود."

4- برای رفع کدام مشکل زبان ، زبان شناسان عامل زمان را کنار می گذارند؟(5/.)

5-در کدام نوع زبان شناسی ،زبان شناس  نمی کوشد که زبان راتغییر دهد؟(5/.)

6- در کدام سطح از زبان ،به معنای انواع تکواژها،کلمه ها، گروه هاوجمله ها پرداخته می شود؟(5/.)

7-در تحقیق از یک زبان محقق کدام گویش  را برای مطالعه انتخاب می کند؟(5/.)

8-در این بخش از دستور زبان ، به شیوه ی ترکیب انواع کلمات تا سطح گروه یا جمله می پردازد.(5/.)

         الف- صرف                      ب- نحو

 9-در پایان همه جمله ها به جز ........و........... نشانه ی نقطه به کا ر می رود.(5/.)

10-کدام یک از جمله های زیر ادبی است؟(5/.)

الف-درختان سایه هایشان را به دیگران نثار می کنند.

ب- برگ های درخت اکسیژن هوا را جذب می کنند.

11-برای روشن شدن موضوع یابیان شباهت هاوتفاوت ها از ......................   استفاده می کنیم .(5/.)

12-با توجه به متن زیر پاسخ دهید.

"من برای این سّر،فصول مشبع اندیشیده بودم وآن را اصول وفروع واطراف وزوایانهاده ومیمنه ومیسره آن را به حقوق صحبت بیاراستم."

الف- چه نوع نوشته ای است؟(25/.)  ساده                    مشکل

ب-معادل امروزی واژه ی میمنه چیست؟(25/.)

13-در ثبت وقایع در خاطره نویسی باید به چه نکته ای توجه کرد؟(5/.)

14-با توجه به متن پاسخ دهید.

3/3/89

                                               باسمه تعالی

                                          "در خواست عضویت"

با سلام واحترام

رییس محترم کتاب خانه ی شهر سرخ رود

    این جانب فاطمه ی احمدی ،دانش آموز اول دبیرستان مایلم در آن کتابخانه عضو شوم. خواهشمند است دستور فرمایید کارت

عضویت برای  این جانب صادر نمایند.

                                                                                                          باسپاس

                                                                                                  فاطمه احمدی 

الف-چه نوع نامه ای نوشته شده است؟(25/.)

ب-اشکالات نامه را بیابید.(5/.)

15-حسن نامه های خصوصی در چیست/(5/.)

16-عبارت زیر راخلاصه کنید.(75/.)

" او که مردی مهربان ودلسوز است ،در همه کارهاباانسان های خردمند وعاقل مشورت می کندتا علم خود را چون دریا گسترده سازد."

17-لحن نامه ها ی خصوصی ودوستانه .................و...........................است.(5/.)

18- کدام یک از دو جمله ی زیر درست تر است؟چرا؟(75/.)

الف- هم آنان درباره ی مطبوعات مقاله نوشتند هم ما نوشتیم.

ب- هم آنان درباره ی مطبوعات مقاله نوشتند هم ما.

19-چرا عبارت" کتاب داستانی که هفته ی پیش منتشر شده بودراخریدم " نادرست است؟(75/.)

20-کلمات نادرست املایی رابیابید ؛درست آن ها رابنویسید.(5/1)

قبه وزشتی - عجین وآمیخته - گوشه وبیغوله- نامه ورقعه- غمگین ومقموم- آسایش وفراق بال-مهال و غیرممکن-

نظم وانظباط- خضوع وخشوع - وکیل ومغنّن - بیت الحزن -مستهلک و نابود

21-باتوجه به عبارت پاسخ دهید.

" در هنگام مطالعه مطالبی را که خوانده اید به خط خودبنویسید."

الف-جمله ی نخست چند جزیی است؟(25/.)

ب- نهاد در جمله ی دوم چیست؟(25/.)

ج- "خوانده اید " چه نوع فعلی است؟(5/.)

د-جمله نخست گذر است یا ناگذر ؟(25/.)

ه-نقش کلمه ی "مطالب " چیست؟( نهاد ،مفعول ، متمم ومسند)(5/.)

22-یک جمله ی گذرا به متمم مثال بزنید.(5/.)

23-با توجه به عبارت زیر به پرسش ها پاسخ دهید.

" عقلایی که در سنگر دانش با دیو نادانی مبارزه می کنند و شکوفایی کشور را خواهانند."

الف- هسته در گروه اسمی " سنگر دانش " کدام است ؟(25/.)

ب- یک اسم مکسررا بیابیدو مفرد آن را بنویسید.(5/.)

یک واژه ی مشتق بیابید.(25/.)

24- واژه ی "کدام "را در دوجمله یک به صورت ضمیر وبار دیگر به صورت صفت به کار ببرید.(5/.)

25-با توجه به متن به پرسش ها پاسخ دهید.

"آن نمودارها معلم رایاری می دهد تاکلاس درس املارا متنوع سازد.موجب ابتکار و نوآوری دانش آموزان شود."

الف- نمودار گروه اسمی "کلاس درس املا " را رسم کنید.(1)

ب- در گروه اسمی "نمودارها" وابسته ی پسین کدام است؟(25/.)

ج-از فعل "می دهد"  صفت مفعولی بسازید.(5/.)

د- چرا وازه ی "آن"  صفت است وضمیر نیست؟(5/.)

26- با توجه به عبارت زیر به پرسش ها پاسخ دهید.

"دیروز با عجله کارهایم را انجام دادم .هرگز فکرنمی کردم که این قدر دیر شود. خدایا به ما کمک کن، وما رابه حال خودمان

رهامکن ."

الف- یک نوع قید نشانه دار ازنوع "پیشوند+ اسم " بنویسید.(25/.)

ب- کدام کلمه قید مختص است؟(5/.)

ج- حرف ربط هم پایه ساز بنویسید؟(25/.)

د- حرف ندا ومنادا رادر عبارت بیابید.(5/.)

ه- در جمله ی آخرچه نوع نقش نما هایی به کار رفته است؟  (5/.) ( ذکردو مورد کافی است ) 

                                                                                                       به امید آن روز

تذکرة الاولیای عطارهرچندمشتمل است براحوال واقوال96تن ازاولیاومشایخ ،ولی این سؤال مطرح می شود حالا چرا96تن؟وآیابالاترازاین نیز بوده یا خیر ؟بنابراین بنده را واداشت تادراین زمینه کنکاشی انجام دهم وابعادمسئله راروشن سازم.لذاازنسخ خطی قدیمی این کتاب درکتاب خانه های مطرح ایران آغاز کردم؛وبرایم به روشنی روز مشخص شدکه بیش از 96تن نخواهند بود.ازکار مأیوس شده ومانند انسان های پریشان سربر گریبان مسیری را   می پیمودم که ناگهان فکربکری به ذهنم خطور کرد .گشت درکشورهای همسایه .بارسفررابستم ولی پس از جستجودرکشورهای ترکیه ،افغانستان وتاجیکستان، چیزی نیافته وازکارم  ناامید شده بودم که ناگهان در کشور برادر تاجیکستان دربازارمسگری  ،دست فروشی ندادرداد:"آقااین کتاب رااز مابخرید."کتاب راازلابه لای وسایلش در آوردوبه من داد.باورم نمی شد،همان کتاب تذکرة الاولیا ی عطار بودباقدمت چندین ساله.

بسارمسرورشدم وباولع بسیار شروع کردم به خواندن  آن. فکرکنم قدیمی ترین  نسخه ی خطی بوده که از این کتاب به دست آمده؛وبرخلاف کتاب های یافته شده ی  دیگر، مشتمل بودبرزندگی 97تن ازعرفا.  که یکی شان درطول تاریخ از حوادث روزگار مصون نمانده یااینکه دستی توی کار بوده که نخواسته اند نام ایشان دراین کتاب ضبط گردد؛وآن   زندگی واحوال واقوال   عارف جلیل القدر احمدبن  زید قلقل آبادی است که کرامات بسیاری از اوبه ثبت رسیده.   احوال وسبک بیان ذکر اودر این کتاب مانند عرفای دیگر است .لذا برای قدر نهادن به مقام والای شیخ قسمتی از آن رابه اختصاربیان نموده تا مزید فایده گردد. ودوستداران عطار می توانند   سرگذشت کامل زندگی   او را درکتاب تذکرةالاولیای چاپ جدید مطالعه نمایند.

احمدبن زید قلقل آبادی 

آن منوردوران ،آن صلابت زمان ،شیربیشه ی توحید ،شجاع درعلم ومعرفت،پیشوای طریقت وحقیقت،خورشیدازروی اوخجلان واوهجران از دوری یاران.متبحر درشریعت ،تاج دین و دیانت ،شمع چراغ  زهدوهدایت.

اوراقلقل  آبادی ازآن جهت می گفتندکه در قلقل کردن آب نمک درگلو زبانزد همه بود.نه شیطان می توانست براونفوذ کند نه میکرب .هرگزدرعمربابرکت خویش نه چهره ی عبوس ودرهم گرفته ی  پزشکی رادید ونه دیناری هزینه ی دندان پزشکی را پرداخت نمود.آن قلقل های پی درپی شامگاه رازونیاز ،کارش راکرده بودوسدی دربرابر ویروس ساخته .

ذره ای حرام نخوردبا این که نزدیکانش میلیاردها دینار به جیب زده بودند وراست وراست توی شهر برای خودشان قدم می زدند،اوبی اعتنابه مال دنیا بودوهماره می گفت: روزی اسامی شان  از جیب مبارک شخصی بعدها بیرون خواهد  آمد.نقل است که مادرش ازکشتزاری غیر،دانه ی جویی به دهان گرفت و  بخورد.احمدبن زیددرشکم مادر، چنان سر برشکم اوزد؛ که مادرازهوش رفت وبه گور باباش خندید که دیگر این اعمال راتکرارکند،وحلالیت طلبید.

نقل است که قسط جوانی فوت شد،آهی کشید.احمدگفت :امروزچهل رکعت نماز گزاردم همه از آن  تو وآن آه رابه من ده.گفت :دادم.

نقل است ماهی پول تلفن ،گاز ،آب وبرقش با قیمت تصاعدی به تأخیر افتادمأمورین بردر سرای اوآمدندوخواستند برق وگازش را قطع نمایند.گفت:چیزی ندارم؛ قطع کنید. نداآمدتوی حسابت پول واریز شد.رفتنددیدندچنین است؛همه را بپرداخت.

گفت :عزیزترین خلقان چهاراند:رییس بانک ،قاضی دادگاه ،شهرداروپلیس راهنمایی ورانندگی .

گوینددشمنان بردروازه ی شهرواردآمدند واو آنان راهزیمت بداد.شهردارپول عوارض شهری را به اوبخشیدواوآن رابین فقرا تقسیم نمود.

گویند:شاگردان ازاوپرسیدندچون است وضع ما پس از اجرای هدفمندکردن یارانه ؟ گفت که هشدار؛ که نه  تنها حسابتان دوبرابر نخواهدشد بلکه ازآن کاسته شده ودوبرابر آن باید هزینه کرد.

گفتند:ریاضت چیست؟ گفت :تاهدفمندکردن یارانه ها اجرا نشود معنای آن رانخواهی یافت.

درویشی اورا برلب دریا بدید گفت :نصیحتم کن . گفت تامی توانی در نزد دیگران از نداری بنزین بگو وبنال واز  آن ها کارت سوخت قرض کن وتا می توانی بنزین ذخیره ساز.

گویند:کسی در خواب دید همه ی مردم بیکارندودست به کاری نمی برند.تعبیرش رااز احمدخواستند.گفت روزی آن قدر وسیله از چین وارد کشور می کنند که کارکردن فایده ای نخواهدداشت.    

دربرخی از داستان های شاهنامه باموجوداتی به نام دیو روبه روهستیم؛که بااهریمنان پیوندمی خورد.هرچه در شاهنامه ودیگرمنظومه های حماسی بیش ترمطالعه می کنیم صفات انسانی دیوان رابیش تر می یابیم وچنین روشن می شودکه میان دیدان وآدمیان تفاوت چندانی وجود ندارد وحتی دربعضی مواقع ،بدین نتیجه می رسیم که تمدن وهنرودانش ایشان ازآدمیان بیش تر است.چنان که خط رابه تهمورث آموختند وبه فرمان جمشید خانه های با شکوهی ساختند .حتی در گرشاسب نامه ی اسدی ،آن جاکه از جزیره ی دیو مردمان سخن می رود،بسیاری از خصایص زندگی شهرنشینی به آن هانسبت داده شده است.وتنهاتفاوتشان ،دندان های پیشین بوده که شبیه به گراز است.

درشاهنامه پس ازجنگ سیامک بادیوان،داستان دیوان مازندران آغاز می شود.این دیوان نیزمانند دیوان دیگر،ازتمدن بی بهره نبودندوازفنون جنگ وستیزآگاهی داشتند.بسیاری معتقدندکه چون این موجودات ازپوست حیوانات برای پوشش استفاده می کردند،خطرناک توصیف شدند.درهرحال درشاهنامه،دیوان خطرناک ترین دشمنان ایران شناخته می شدند.

جمشیدباوجوداین که برهمه دیوان غلبه یافته بود؛آهنگ پیکارشان نکردوتنهاکاووس به جنگ دیوان مازندران رفت وبه دست آن ها دستگیر شد.درهنگام یاری رستم ولشکرکشی اوبه مازندران،بازسخن ازشهرهای باشکوه ومردمانی جنگجو می رودکه برای خودشان دارای فرمانده وشاه بودندوازصفات آدمیان بی بهره نبودند؛چنان که ازفنون جنگ آگاه بوده با یکدیگرسخن می گفتند ،چاره گری می نمودندازسحروجادوبهره داشتند.هریک دارای نامی بودند،وازرسوم شهرنشینی اطلاع داشتند.دیوان سیاه پوست وبرومندبوده ورنگ چشم هایشان سفید بوده ولبانی سیاه داشتندودر نیرومندی وتناوری زبانزدبودند.

جمعی از ادبا بر درسرای رابعه رفتند وگفتند :ای رابعه مردان را سه فضیلتی است که زنان رانیست.اول آنکه مردان کامل العقلند وزنان ناقص العقل و دلیل برنقص عقل ایشان آنکه گواهی      دو زن  برابر گواهی یک مرد است. دوم آنکه ناقص الدین هستندودلیل برنقصان ایشان اینکه  آنان هرماه چند روزی از نماز و روزه باز می مانند .سوم هم آنکه هرگز زنی به درجه پیامبری نرسیده. رابعه گفت:"راست می گویید،امازنان را نیز فضیلتی است که مردان را نیست.اول انکه درمیان زنان   مخنّث نیست که این صفت مردان است. دوم آنکه همه انبیاوصدیقان وصالحان درشکم زنان پرورش یافته اندودر کنارایشان بزرگ شده  اند.سوم آنکه هیچ زنی تاکنون دعوی پیامبری نکرده واین جرأت وبی ادبی فقط ازطرف مردان سرزده است.

شیخ مارضی ا...عنه پس از آن همه تلاش وکوشش ،بی خوابی،ریاضت کشی  ورفتن متناوب به کلاس های  خصوصی، عاقبت توانستند به فکر ساخت خانه ومسکنی برای خود بیفتند.هرچه بزرگان عصروقریبان  التماس واصرار ورزیدند؛که  استاد هزینه ی نقشه ی ساختمان در شهرداری را بر  عهده ی آن ها بگذارد شیخ  نپذیرفت؛ وشاید که خد اچنین نخواست.فرمودندخودم طبق قانون وروال شهرداری پیش خواهم رفت ومجوز ساخت بیت المعمورم را دریافت می کنم.

لذاخروس خوانان ِ روزبعدعزم جزم نموده ووپیش از ورود شهردار وارد شهردای شدند.مسئول مربوطه پس ازوراندازی نقشه ،وپس از منت بسیار چندمیلیونی برای مجوز ساخت منزل استاد درنظر گرفتند .غافل از آن که شیخ ما آن نیست که آنان  می پنداشتند.شیخ پس از رویت مبالغ  انگشت حسرت به دهان گرفت وناگهان  ناله از سردرد کشید که کوه را آب می ساخت درهمین حال سکته ی ملیحی فرمودند ونصف بدن مبارکشان از کار افتاد. شاگردان شیخ پس از اطلاع ازماوقع ،برای اعتراض هم که شده جلوی شهرداری تحصن نمودند تا شاید شهردار مبالغی از ساخت مسکن شیخ بکاهد. ولی شهردار پوست کلفت تر ازآن بود که می پنداشتند.

شیخ دربستربیماری می نالید ونزدیکان برای شفای شیخ دست به دعا شدند .یکی از تلامیذ که انگار به اوالهام غیبی شده باشد فریاد زد "چرا نشسته اید .برویم با همین شندرغازی که از حساب شیخ باقی مانده ؛کلبه ای برایش تدارک ببینیم." پس از چند هفته کلبه ای مهیا گردید ودر ظاهر شیخ مان از مستأجری رهایی یافتند.شیخ با همان  حالت،لنگ لنگان وارد خانه ی جدید شد وهنوز چندروزی در آن نزیسته که انواع قبوض  از عوارض شهرداری گرفته تا قبض برق وگازو...با قیمت تصاعدی وپس ازاجرای هدفمندکردن یارانه ها چون طوفانی بر سرشیخمان فرود آمد.ودومین سکته اورا از پای درآورد.جنازه ی او بااندوه فراوان وبا حضور قشرهای متدین شهر واستان ازاستاندار گرفته تارؤسای ادارات در قبرستان  شهر آرام گرفت.

در همان شب ،شیخ مان برخواب شهردارآمد.شهردارازاوپرسید :"چونی درخانه ی جدید؟ شیخ گفت:"هرچندکه خانه ای است محقرونمناک ،اما صدالبته از آن کلبه ی بیرونی وتازه ساخت بهتر است. درآن نه از قبوض خبری است  ونه از عوارض شهرداری.