نامه ی وارده:
احتراماً به استناد به جمله ی معروف "پرسیدن حق مردم است ." که خوشبختانه تاکنون از حد ومرزشعارفراترنرفته است وفرمایش اخیربرادر کاتوزیان درنشریات که فرمودند:"مردم باید بتوانند ازدولت سؤال کنند."خواهشمنداست طوری برای اقشارکم درآمد وزیردیپلم ،توضیح وتبیین نمایید ،چگونه می توان زمینه ی سؤال ازدولت راایجادنمود، به طوری که مردم "بتوانند"ازدولت بدون لکنت وتته پته سؤال نمایند.
ایام مستدام
خواهرتان گمانه
-خواهربزرگوار
باقبولی طاعات ،باید ابعادپرسش وچگونگی آن راابتداتشریح نمود؛ تادرهنگام پرسش ازدولت (؟)دچار مشکل نگردید .وازسویی فردا،پس فردا ایرادنگیرند، سؤال از سروته ویحتوی اشکال داشته است. با یدملتفت بود که چه سؤالی ازدولت داریم .
آنچه که درسؤال وپرسیدن مطرح است ؛اهداف آن است. "بنجامین بلوم"وهمکاران اواهداف رابه سه حوزه تقسیم بندی نمودند،الف-حیطه ی شناختی ب -عاطفی ج-روان حرکتی.هرکدام از این سه حیطه به زیرمجموعه های متعددی تقسیم بندی می شود .درحیطه ی شناختی 1-دانش2-فهمیدن3-کاربرد4-تجزیه وتحلیل5-ترکیب6-ارزش گذاری قرارمی گیرد...
این سؤالات می تواند کتبی یاشفاهی باشد.درمراحل کتبی ،بایدتوجه داشت ؛سؤالات ،به سؤالات باز یاانشایی وسؤالات محدود پاسخ تقسیم می شود.درسؤالات باز،پاسخ دهنده آزادی عمل دارد ومی تواند پاسخ خودرا هرطوری که مایل باشد ؛بپروراند .مثل سؤالی که نشریات درمورد تورم از وزیراقتصادداشتند وایشان به جای اصل موضوع ،پنجاه صفحه ازصادرات وپیشرفت اقتصادی نوشتند.( لازم به ذکراست ایشان دکترتشریف دارند. )
کارشناسان عقیده دارندسؤال باز پاسخ ،دارای معایبی است ؛که ازآن جمله می توان به اتلاف وقت وحاشیه پردازی اشاره نمود .
سؤالات کوتاه پاسخ رامی توان به1-پرسشی2-کامل کردنی3-تشخیصی، تقسیم نمود.ازمزایای این سؤال این است که تقلب راکاهش می دهد.همین امرباعث گردید پاسخ دولتیان به یک سؤال مختلف باشد.
اکنون که انواع پر سش ها مشخص گردید وبردانسته های شماافزوده شد ؛تلاش کنید این اطلاعات رادرآرشیو ذهنتان بایگانی ومهروموم نمایید وبدانیدکه به ذهنتان خطورنکند که خدای ناکرده ازدولت کریمه چیزی بپرسید ؛مگر زمانی که کله ی مبارکتان برتنتان سنگینی نماید .تلاش کنید سؤال شمادرحداحوال پرسی باشد وگرنه نگهبانان اوین منتظرشمایند.
فداک
.: Weblog Themes By Pichak :.